学习乐器对孩子有哪些好处?
学习乐器对孩子有哪些好处总体来说学习乐器有七大好处: 1、提高个人修养与文化素质: 受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度...
2022-07-04 16:11:20
我们每个人都要有定力。无论怎样的干扰和诱惑,我们都要不为所动,只有这样,我们才能实现自己的既定目标。
游戏规则是一个人蒙眼或者背着墙回头,数123,在这个时候其他人是可以自由行动,而且要尽快到达终点,当蒙眼的人或者背着墙回头的人叫木头人,转过身的时候,他要看到其他人不能动,动了就要受到惩罚,直至他再次回头或者蒙眼。
我们都是木头人,不能说,不能笑,也不能动,不能叫,我们都是木头人,看谁做得最最好!
上面的儿歌就是木头人的游戏规则:
1、一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”
2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。
3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”
4、然后再开始下一轮木头人游戏。
扩展资料:
123木头人加强版玩法:
1、同样的,多人一起玩,一个人当号令者,背对着站着远离其他人。
2、号令者喊:“123,木头人”语速可以调节,比如123喊得很慢,木头人喊得很快。木头人喊完的同时回头看其他人,如果发现有人还在动,被发现者游戏出局。如果没有人动的话,号令者则会转身,再次喊句子,循环进行。与正规玩法相同。
3、不同的是,号令者喊123的时候,其他人可以行动,其他人要尽快到号令者所到的位置,到达终点的人要触摸号令者,最好让号令者没有察觉,然后大家同时转身跑,远离号令者。
号令者觉察的时候要喊停。其他人必须停下来。之后,号令者向着其他人逃跑的方向,迈大步三步后,能到达某人前并碰一下,那人便游戏失败。如果三步内未能碰到其他人,号令者则游戏失败。
4、游戏失败者接受惩罚或者充当号令者的角色。
写作思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。
今天,我们班特别热闹好玩。老师带我们玩“木头人”游戏。老师先跟我们讲游戏的规则:“当“木头人”的人不能动,也不能说话,更不能笑。而当“逗笑人”的人任务则是要把“木头人”逗笑。
如果木头人一直分毫未动,坚持最久的就是“超级木头人”;如果逗笑人可以把所有的人都逗笑了,他就是“逗笑专家”。”说完,老师把我们带到外面的阳台,进行游戏。
老师先给我们安排角色,可是同学们都不听老师的安排,大家都吵着:我要当“木头人”,我要当“逗笑人”。最后大家的结论是:4个人当“木头人”,2个人当“逗笑人”。这时,老师一声令下:游戏开始了!
老师喊到:“当木头人的,一不许动,二不许笑,三不许露出大白牙。”于是大家摆出各种造型:有的是童子拜观音,有的做喝水的动作,还有的装出很生气的模样。
这时逗笑人叶锋和豪鑫上场了。他们一上场就做出各种搞怪的表情,还讲了一堆很好笑的笑话,大家都被逗笑了。我是坚持最久的,一开始我一直都纹丝不动。但最后豪鑫绞尽脑汁,扮了一个鬼脸,我终于忍不住,笑出声来。
游戏结束了,我最后成了一个“超级木头人”,而豪鑫成了“逗笑专家”,老师也奖励了我们一人一个小礼物。这节课真是有趣极了!
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